Diseño de instrumentos de evaluación para el aprendizaje Diplomado

Diseño de instrumentos de evaluación para el aprendizaje Módulo 2

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Diseño de instrumentos de evaluación para el aprendizaje Módulo 2

ESE, ofrece el diplomado de especialización en Diseño de instrumentos para la evaluación formativa y la medición de los aprendizajes con el fin de acercar a docentes, pedagogos y profesionales de la educación al diseño y al uso adecuado de las herramientas de medición para los aprendizajes; con un enfoque práctico y útil que les permita afianzar las importantes competencias en evaluación que todo profesional de los campos afines a la educación debe poseer.

Esta formación se sustenta en el Diseño Centrado en Evidencias, cuando hablamos de este modelo, nuestra meta es que los participantes del proceso formativo comprendan sus elementos claves y aprendan a usarlos, de cara a la mejora en:

  • La evaluación como un universo de posibilidades
  • En el uso de estrategias programadas y medibles, para conocer el alcance de los niveles de compresión de las competencias.
  • Las planeaciones por competencias, la evaluación formativa y/o PARA el aprendizaje

  • Ofrecer a los profesionales afines a la educación una formación práctica que sea útil para su quehacer.
  • Guiar a los profesionales en educación y docentes en el proceso de establecer unidades de criterio para la sistematización de sus procesos de evaluación y metaevaluación.
  • Proporcionar herramientas que faciliten el diseño de reactivos / ítems que ayuden a migrar de la medición de los aprendizajes a la medición para el aprendizaje.
  • Facilitar el análisis de información cualitativa y cuantitativa relacionada con la medición de los aprendizajes y los resultados de aprendizaje esperados.

Entregable: Un curso con 10 ítems diseñados bajo el DCE. RA (Resultados de Aprendizaje), planeación e instrumentos de medición bajo la rigurosidad del Diseño Centrado en Evidencias (DCE)

Docentes de aula coordinadores, directivos docentes, directores de programa, decanos, pedagogos, psicólogos con orientación en educación de todos los niveles educativos: educación básica, media y técnica profesional y universitaria y demás profesionales afines a las áreas de la educación.

Los participantes que aprueben el plan de estudios recibirán el DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Certificado por Universidad UPB y Grupo Educación y Empresa - ESE. Además con la posibilidad de la certificación internacional de la Salle Perú.

Duración:
170 horas, horas académicas / 3 Meses (En total para los módulos 1 y 2)

Modalidad:
Este diplomado es de carácter virtual y contará con el soporte de tutores docentes quienes acompañarán el proceso de formación permitiendo al participante avanzar en el proceso de formación de acuerdo a sus tiempos y posibilidades. El carácter virtual permitirá una interacción permanente y el acceso al contenido durante todo el tiempo que dure el diplomado.

Objetivo de aprendizaje: Aplicar el enfoque de Evaluación para el Aprendizaje en las acciones del docente en el aula.

  • Resultados de Aprendizaje:redacción e implementación
  • Evaluación DELaprendizaje vs.Evaluación PARA el aprendizaje.
  • Relación: Planificación - enseñanza - evaluación.
  • Tipos de evaluación. Presenciales o Remotas.
  • Intenciones en la evaluación sumativa vs Evaluación Formativa.
  • ¿Qué evaluar? ¿Qué es el Aprendizaje?
  • Rastreo de evidencias.
  • Rol del docente.
  • Devolución de la evaluación presencial o remota.
  • Los estudiantes como agentes de evaluación.

  • Eduardo Montoya Castañeda, Filósofo de la Universidad de Antioquia, especialista en docencia universitaria de la Universidad Luis Amigó, con 15 años de experiencia como educador, coordinador y director del grupo EyE.
  • Equipo de docentes de ESE, escuela virtual con experiencia en diseño de ITEMS, pruebas cognitivas y consultoría en más de 80 instituciones educativas.

Cada sección contiene actividades prácticas que serán evaluadas por el docente asignado. Estas actividades equivalen al 80% de la evaluación del curso y el restante 20% corresponde a la evaluación final.

El curso se valora en una escala de 0 a 100, se espera que los estudiantes cumplan con una calificación mínima de 80. El curso es operado por E Servicios Educativos y certificado por la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Palmira.

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